一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢固树立全民终身学习理念，用新时期的人才观、质量观、教学观来指导本专业的教学，在专业课程设置中充分体现创新能力、创业能力和实践动手能力的培养，体现人文精神和科学精神的结合，增强就业竞争能力和职业变换的适应能力，增强自学能力和可持续发展能力，充分发挥高等教育国家考试的意义。
二、学历层次及规格
学历层次：专升本。
本专业考试课程共15门，总学分73学分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。
公共基础课程及学分：思想政治理论课3门（9）、外语（7）、高等数学（工本）（10）。
专业核心课程及学分：离散数学（4）、高级语言程序设计（6）、数据结构与算法（6）、操作系统（4）、软件工程（5）、计算机系统原理（4）、软件质量保证与测试（4）、软件过程与管理 （4）、数据库原理与技术（4）、计算机网络与信息安全（6）。
三、培养目标与基本要求
培养目标：本专业以立德树人为根本任务，立足江西，面向长三角和大湾区，辐射全国，服务区域经济建设和社会发展，培养政治素质高，专业基础实，实践能力强、德智体美劳全面发展，掌握扎实的软件工程学科基础理论、专业知识和工程技术，具有健全人格、社会责任感、创新精神和终身学习意识，具备解决软件工程实践中复杂问题的能力，能够在信息服务、互联网应用及软件行业等从事系统开发、软件服务、项目管理、技术支持、软件运行维护等工作的满足行业发展需求的复合型、应用型高水平专门人才。
基本要求：本专业要求掌握数学和人文社科基础知识，掌握计算学科、软件工程相关的基础理论知识，具备软件系统设计、开发、维护和管理等方面的基本能力和基本工程素养。主要包括：
1.掌握计算学科的基础理论知识，了解计算学科的核心概念、知识结构和典型方法；
2.掌握软件工程专业的基本理论和专业知识，熟悉常用的软件工程相关平台和工具；
3.掌握软件需求分析、设计、实现、测试、维护和过程管理的方法和技术，具有一定的工程意识，具备软件开发、管理和维护的工程实践能力；
4.具备综合运用掌握的知识、方法、技术和工具解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，具备作为软件工程师从事工程实践的专业能力；
5.具备软件开发、项目组织管理和团队合作的基本能力；
6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力；
7.了解国家软件工程专业领域的基本政策和法规；
8.了解软件工程学科的发展动态、应用前景和行业需求。
四、课程设置与学分

专业名称：软件工程（专升本）    专业代码：080902

课程类别	序号	课程代码	课程名称	学分	考试 方式	考试 类别
公 共 基 础 课	1	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3	笔试	必 考
	2	15043	中国近现代史纲要	3	笔试
	3	15044	马克思主义基本原理	3	笔试
	4	13000	英语（专升本）	7	笔试
	5	00023	高等数学（工本）	10	笔试
专 业 核 心 课	6	02324	离散数学	4	笔试	必 考
	7	13013	高级语言程序设计	4	笔试
		13014	高级语言程序设计（实践）	2	实践
	8	13003	数据结构与算法	4	笔试
		13004	数据结构与算法（实践）	2	实践
	9	13180	操作系统	4	笔试
	10	13005	软件工程	3	笔试
		13006	软件工程（实践）	2	实践
	11	13015	计算机系统原理	4	笔试
	12	13008	软件质量保证与测试	4	笔试
	13	14126	软件过程与管理	4	笔试
	14	13009	数据库原理与技术	4	笔试
	15	13017	计算机网络与信息安全	6	笔试
	必做	06999	毕业论文	不计学分
	总学分73学分

1.离散数学
该课程是软件工程专业的主要课程。通过学习，能够针对实际问题选择合适的方法进行求解，培养学生抽象思维和严格逻辑推理、分析问题、解决问题的能力。教学内容以基本概念、结论、算法、推理与证明方法，以及一般应用方法的介绍为主，主要内容包括数理逻辑、集合论、图论、代数等四个方面的内容。
2.数据结构与算法
该课程是软件工程专业的主要课程。通过学习，学会分析研究计算机加工的数据结构的特性，以便为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及其相应的算法，并初步掌握算法的时间分析和空间分析的技术。另一方面，本课程的学习过程也是复杂程序设计的训练过程，要求学生编写的程序结构清楚和正确易读，符合软件工程的规范。
3.操作系统
该课程是软件工程专业的主要课程。通过学习，培养学生运用操作系统理论知识进行问题抽象、分析和解决的能力。课程主要以进程概念为核心，从资源管理的角度系统讲授操作系统中的进程管理、处理机管理、存储管理、设备管理、文件系统等的基本概念、实现原理、技术和方法等。
4.软件工程
该课程是软件工程专业的主要课程。通过学习，能理解复杂软件工程项目生命周期中各个阶段的任务，能制定项目开发计划、客户调研与需求分析、软件设计、项目开发、项目测试、项目发布与维护。本课程主要介绍如何把工程化的思想和技术应用于软件系统的开发过程，以及在软件开发过程中必须遵循的基本原理、方法和工程标准。
5.软件质量保证与测试
该课程是软件工程专业的主要课程。通过本课程学习，使学生系统地学习软件测试的基本概念和基本理论，深刻理解和掌握软件测试和软件测试过程的基本方法和基本技术。了解和掌握现代各种新的软件测试技术和主要发展方向，学生能够设计测试用例、使用自动化工具完成完整的项目测试和项目测试管理，学生能基本承担起软件测试的工作任务，为学生将来从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下坚实的理论基础和实践基础。
6.软件过程与管理
该课程是软件工程专业的主要课程。通过本课程的学习，学生能够全面了解软件开发和维护的全过程，深刻理解软件过程的框架、标准和内涵，能够将软件过程模型灵活地应用于实践之中，并掌握软件开发和维护过程中的各种管理方法，以解决软件过程中所遇到的问题，并在此基础上不断改进软件过程。
7.数据库原理与技术
该课程是软件工程专业的主要课程。通过本课程及相关实验和课程设计的教学，应使学生掌握数据库的基本知识、数据库操作和应用的基本技能以及数据库设计的一般方法。主要教学内容：数据库系统基本理论；关系数据库与关系系统；SQL语言特点、使用方法；数据库安全性与完整性；关系数据理论；数据库设计；数据库恢复技术；并发控制。
六、实践性环节学习考核要求
1.含实践的课程及实践所占学分：高级语言程序设计（2）、数据结构与算法（2）、软件工程（2）。
2.毕业论文（设计）。
七、其他必要的说明
参加本专业相关课程学习需自行完成本专业计划中“计算机应用技术（专科）”或“软件技术（专科）”专业必设课程有关知识学习。
附：

软件工程（专升本）080902（新）					软件工程（本科）080902
序号	课程代码	课程名称	学分	备注	课程代码	课程名称	学分	备注
1	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3
2	15043	中国近现代史纲要	3		03708	中国近现代史纲要	2
3	15044	马克思主义基本原理	3		03709	马克思主义基本原理概论	4
4	13000	英语（专升本）	7		00015	英语（二）	14	00015对接13000和00023两门
5	00023	高等数学（工本）	10
4	13000	英语（专升本）	7		09470	创业理论与实务	7
5	00023	高等数学（工本）	10		06445	现代生物学进展	8
6	13015	计算机系统原理	4		04737	C++程序设计	3	04737或07167可对接13015
	13015	计算机系统原理	4		07167	多媒体计算机技术	4
					04738	C++程序设计（实践）	2
					07168	多媒体计算机技术（实践）	1
7	02324	离散数学	4		02324	离散数学	4
	02324	离散数学	4		02197	概率论与数理统计（二）	3
8	13013	高级语言程序设计	4		07163	高级数据库技术	4
	13014	高级语言程序设计（实践）	2		07164	高级数据库技术（实践）	2
9	13003	数据结构与算法	4		07169	软件开发工具与环境	3
	13004	数据结构与算法（实践）	2		07170	软件开发工具与环境（实践）	1
10	13180	操作系统	4		02141	计算机网络技术	4
11	13005	软件工程	3		07165	软件工程概论	4
	13006	软件工程（实践）	2		07166	软件工程概论（实践）	1
12	13017	计算机网络与信息安全	6		07172	信息安全	4
13	13008	软件质量保证与测试	4		07028	软件测试技术	4
14	14126	软件过程与管理	4		07029	软件项目管理	4
15	13009	数据库原理与技术	4		07026	网络应用程序设计	4
必做	06999	毕业论文		不计学分	06999	毕业论文		不计学分
总学分73学分					总学分72学分

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